Mwandishi: Roger Morrison
Tarehe Ya Uumbaji: 17 Septemba. 2021
Sasisha Tarehe: 11 Mei 2024
Anonim
Code za siri za kupata sms na call bila kushika simu ya mpenzi wako/hata akiwa mbali
Video.: Code za siri za kupata sms na call bila kushika simu ya mpenzi wako/hata akiwa mbali

Content.

Mawazo ya kuzuia shida katika elimu na wazazi wenye matarajio makubwa.

Kulea na kusomesha mtoto vizuri sio rahisi. Ingawa wazazi wengi wanataka bora kwa watoto wao, sio masomo yote hufanya kazi kwa njia sawa njia tofauti za kuelimisha. Kwa hivyo, mikakati ya elimu inayotumiwa sio sahihi kila wakati kufikia uhuru na ukuaji sahihi wa mtoto.

Kulinda kupita kiasi, ubabe, utata ... hii yote inaweza kusababisha watoto kuunda wazo la ukweli ambao unaweza au hauwezi kutumika kwa mabadiliko yao sahihi kwa hali muhimu wanayoishi. Miongoni mwa sifa hizi zote za aina tofauti za elimu tunaweza kupata mahitaji ya kutia chumvi, ambayo inaweza kusababisha shida anuwai kwa watoto. Kwa sababu hii, nakala hii itazingatia kudai wazazi na mambo saba ambayo wanakosea.


Kudai kupita kiasi: wakati nidhamu na juhudi zinaenda mbali sana

Kuna njia tofauti sana za kuelimisha. Mfano wa tabia tunayotumia wakati wa kuwafundisha watoto wetu, njia ambayo wazazi na watoto wanaingiliana, jinsi wanavyofundishwa, kuimarishwa, kuhamasishwa na kuonyeshwa ni ile inayoitwa mtindo wa wazazi.

Ni kawaida kwamba, katika jamii inayozidi kuwa ya kioevu na yenye nguvu, familia nyingi huchagua kujaribu kuingiza nidhamu katika kizazi chao, kujaribu kuingiza utamaduni wa juhudi na kuwahamasisha watoto wao kutamani kila wakati na kufikia utimilifu. Aina hizi za wazazi huwa wanadai watoto wao wawe hai, wafanye juhudi bora iwezekanavyo na kufikia malengo yote ambayo yanapendekezwa kwao kwa ufanisi iwezekanavyo.

Wazazi wanaohitaji sana huwa na mtindo wa uzazi wa kimabavu, unaojulikana na kuwa kimsingi unidirectional na sio kuelezea sana aina ya mawasiliano, na uongozi wazi na kutoa sheria wazi na ngumu, kutoa uhuru mdogo kwa mtoto na kutoa kiwango cha juu cha udhibiti na matarajio makubwa kutoka kwao. Walakini, ingawa nidhamu na bidii ni muhimu, mahitaji mengi yanaweza kusababisha shida katika ukuaji wa kisaikolojia na kihemko wa watoto, kama wale ambao wanaweza kuonekana hapa chini.


Makosa 7 ya kawaida yanayotokana na mahitaji makubwa ya wazazi

Kutumia mahitaji mara kwa mara kama njia ya kuongeza utendaji inaweza kuwa na ufanisi. Walakini, ikiwa ni tabia thabiti ya tabia na haifuatikani na mawasiliano bora na usemi mzuri wa hisia, katika masomo mengine mtindo huu wa elimu unaweza kuchangia kusababisha shida tofauti za kukabiliana.

Baadhi ya makosa ambayo wazazi wanaohitaji hufanya ni pamoja na yafuatayo.

1. Kuongeza nguvu hakuongeze utendaji

Wakati kukuza juhudi na kuboresha matokeo kunaweza kusaidia kuongeza utendaji kwa wakati unaofaa, kudumisha kiwango cha juu cha mahitaji kwa muda inaweza kuwa na athari tofauti: utendaji unaweza kupungua kwa kufikiria kuwa sio ya kutosha, au kwa sababu ya utaftaji wa kutafuta kwa uboreshaji wa matokeo yaliyopatikana.

2. Kutovumilia makosa

Ni kawaida kwa kudai wazazi wasiimarishe juhudi za watoto wao, hata hivyo wakigundua uwepo wa makosa kadhaa. Kwa sababu hii, wazo ambalo hupitishwa kwa watoto ni kwamba kosa ni kitu kibaya, kwamba inapaswa kuepukwa. An kutovumiliana kuelekea makosa imeundwa hivi, ambayo inaweza kusababisha hatua inayofuata, kuzaliwa kwa ukamilifu.


3. Kuzidi kwa ukamilifu sio mzuri

Kuzidi kwa mahitaji katika utoto kunaweza kusababisha watoto kuhisi kuwa wanachofanya haitoshi kamwe, hawajisikii kuridhika na wanachofanya katika maisha yao yote. Kwa hivyo, watu hawa huendeleza hitaji la kufanya bora, kutafuta ukamilifu. Mwishowe, hii inamaanisha kuwa watu hawamalizi majukumu, kwa kuwa wanarudia tena na tena ili kuiboresha.

4. Matarajio yasiyotekelezeka huundwa

Kuamini uwezekano wako mwenyewe na wengine ni nzuri. Walakini, matarajio haya yanahitaji kuwa ya kweli. Matumaini ambayo ni ya juu sana na hayatekelezeki husababisha kuchanganyikiwa kwa kutoweza kuyatimiza, ambayo kwa hivyo yanaweza kusababisha maoni mabaya ya uwezo wa mtu.

5. Kudai mengi kunaweza kusababisha ukosefu wa usalama na kujistahi

Ikiwa mahitaji hayafuatwi na utambuzi wa juhudi zilizofanywa, mtoto hawatahisi kuwa juhudi zao zimekuwa na thamani. Kwa muda mrefu wanaweza kupata shida kali za wasiwasi na unyogovu, na vile vile kutokuwa na msaada kujifunza kutoka kwa kufikiria kuwa juhudi zao hazitabadilisha matokeo ya mwisho.

6. Kuzingatia kufuata kunaweza kusababisha ukosefu wa motisha ya kibinafsi

Kumfanya mtoto azingatie sana juu ya nini cha kufanya kunaweza kumfanya apuuze kile anataka kufanya. Ikiwa hali hii itaendelea, alisema mtoto akiwa mtu mzima atawasilisha vizuizi vya kihemko na kutokuwa na uwezo au ugumu wa kujihamasisha mwenyewe, kwa sababu hawajamaliza kumaliza masilahi yao wenyewe katika utoto.

7. Inaweza kusababisha shida katika uhusiano wa kibinafsi

Watoto wa wazazi wanaohitaji sana huwa wanajifunza kiwango cha mahitaji kutoka kwa wazazi wao, na huzaa baadaye. Kwa njia hii, inaweza kuwa ngumu zaidi kwao kushirikiana kutokana na kiwango cha juu cha mahitaji ambayo wanaweza kuwasilisha kwao na kwa watu wengine katika mahusiano yao.

Mapendekezo ya kuzuia makosa haya

Vipengele vilivyotajwa hadi sasa ni kwa sababu ya uwepo wa shinikizo kubwa na matarajio, kutovumiliana kwa makosa na ukosefu wa kuimarishwa kwa tabia ya mtu mwenyewe. Walakini, ukweli wa kuwa mzazi anayedai haimaanishi kuwa shida hizi zinaonekana, na wao inaweza kuepukwa na mawasiliano ya kutosha na maoni ya kihemko. Vidokezo au mapendekezo mengine linapokuja suala la kuzuia upungufu ulioonyeshwa inaweza kuwa yafuatayo.

Kuongozana bora kuliko kufundisha

Shinikizo hawa watoto wanahisi ni kubwa sana, wakati mwingine wanashindwa kufanya kile wangependa kufanya kwa kiwango ambacho wapendwa wao wangetaka. Ili kuepukana na hili, inashauriwa kuwa matarajio yanayopitishwa kwa watoto ni ya kweli na kubadilishwa kwa uwezo ulioonyeshwa na mtoto, kuzuia msimamo mkali.

Kuhusiana na kutovumiliana kwa makosa, hii haifanyiki ikiwa mtoto anayehusika anafundishwa kuwa kufanya makosa sio mbaya au haimaanishi kufeli, bali ni fursa ya kuboresha na kujifunza. Na kwamba hata katika hali ya kutofaulu, hii haimaanishi kwamba wanaacha kuwapenda.

Thamini juhudi zao na sio mafanikio yao

Sehemu kubwa ya shida ambayo aina hii ya elimu hutoa ni kushindwa kuthamini juhudi zilizofanywa. Suluhisho ni kuzingatia umuhimu wa juhudi zinazofanywa na watoto, bila kujali matokeo, na kusaidia juhudi hii kufikia matunda. Hii ni muhimu sana wakati mtoto hufanya shughuli kwa usahihi, ambayo wakati mwingine hawajipongezi kama kitu cha kawaida na kinachotarajiwa.

Kujiamini kwa uwezo wa watoto ni muhimu ili kuwahamasisha na kuongeza kujistahi kwao. Ili usipunguze uwezo wa watoto, inashauriwa ikiwa kuna jambo ambalo unataka kusahihisha, jaribu kuonyesha kwa njia nzuri na bila kukosolewa, au kabisa, zingatia shughuli au lengo .

Soma Leo.

Kutambulika na Kukumbukwa

Kutambulika na Kukumbukwa

Je! Ni vipi tunapa wa kuelewa mahitaji ya wanadamu ya kutambuliwa na kukumbukwa? Unataka kuwa muhimu, kuwa na athari, kupata kujulikana? Kuzingatiwa, kuzungumziwa, kutiliwa maanani na kuabudiwa? Je! N...
Hypnotherapy na Faida zake kwa Magonjwa ya Kujitegemea

Hypnotherapy na Faida zake kwa Magonjwa ya Kujitegemea

Ifuatayo ni muhta ari wa mazungumzo niliyowapa Jumuiya ya Kitaifa ya Ugonjwa wa clero i kuhu u Hypnotherapy na matumizi yake na M na Magonjwa mengine ya Kujitegemea. Niligundua kuwa ya kufurahi ha ana...