Mwandishi: Lewis Jackson
Tarehe Ya Uumbaji: 9 Mei 2021
Sasisha Tarehe: 13 Mei 2024
Anonim
Kulea Mapacha Kuwa Binafsi na Marafiki Wa Kuaminika - Psychotherapy.
Kulea Mapacha Kuwa Binafsi na Marafiki Wa Kuaminika - Psychotherapy.

Content.

Kile Wazazi Wanaweza Kufanya Kukuza Ubinafsi katika watoto wao mapacha

Kulea mapacha ni kazi ngumu ambayo inapeana shida za kipekee na ngumu za kisaikolojia na vitendo ambazo zinahitaji kutambuliwa kwa uangalifu, kueleweka, na kutatuliwa. Kulea mapacha kunachukua muda na mawazo. Hakuna majibu rahisi au masafa marefu, mikakati isiyoweza kubadilika ya kupitisha. Kuna mikakati mingine iliyojaribiwa na ya kweli ambayo wazazi wanaotumia kisaikolojia hutumia. Mifano ya mikakati ya vitendo ni pamoja na:

  1. Kuvaa mapacha tofauti.

  2. Kuwapa mapacha wako vyumba tofauti vya kulala inapowezekana.
  3. Kutenganisha mapacha shuleni mapema iwezekanavyo, kwani wakati huu kutengana itasaidia mapacha kukua kuwa wao wenyewe.
  4. Kuhakikisha kila pacha ana marafiki wake pamoja na marafiki wa pamoja.
  5. Kuhimiza masilahi tofauti wakati inapowezekana.
  6. Kufundisha watoto wako kwamba sio vitu vyote vya kuchezea na nguo vinaweza kushirikiwa.
  7. Kufanya kazi na watoto wako wanapopambana kuelewa "ni ya nani" na "ni nani anayehusika na kosa" ambalo wanadai sio kosa lao.

Imani na vitendo vya kawaida vya kimkakati ni muhimu lakini haitoshi. Maamuzi ya kibinafsi juu ya sifa maalum za kila mtoto lazima yatambuliwe na ukuzwe.


Bila shaka, changamoto muhimu zaidi kwa wazazi ni kukuza uhusiano mzuri na tofauti, tofauti na kila mtoto. Kushikamana kwa undani kati ya mzazi na mtoto kutawalinda mapacha kutambulika zaidi kati yao. Kuunda na kukuza ubinafsi ni msingi wa ustawi wa akili na mwili wa masafa marefu kwa mapacha. Kuwapa watoto wako chaguo la kuchagua mwelekeo wao wenyewe kutawawezesha kukuza hali ya kipekee kwao wenyewe kwa uhuru na kawaida.

Ubinafsi wa kila mtoto unategemea kiambatisho cha mzazi-mtoto na kiambatisho cha pacha. Utafiti wangu unaonyesha kuwa mapacha wana kitambulisho kama pacha na kitambulisho kama mtu binafsi. Vitambulisho hivi vyote vimeunganishwa, ambayo husababisha mapigano, chuki, na matarajio makuu yasiyoweza kufikiwa. Wakati kiambatisho cha mzazi na mtoto kimewekwa pembeni kwa sababu ya msongamano mwingi wa mapacha, mapacha hujulikana zaidi na kuchanganyikiwa juu ya nani anayewajibika kutunza mahitaji na masilahi yao tofauti. Usumbufu hutengeneza kutegemeana zaidi na inaweza kusababisha kukamatwa kwa maendeleo makubwa kwa maisha yote.


Mapacha wanaweza kuogopa kuwa wao wenyewe - bora zaidi wanavyoweza kuwa - kwa sababu wana hatari ya kumuumiza au kumkatisha tamaa ndugu au dada yao kwa kuwa "bora zaidi." Au katika hali zingine, mapacha hawawezi kujitofautisha kutoka kwa pacha wao. Kwa mfano, katika chekechea dada yangu alimwaga rangi kwenye nywele zake na nilikuwa nikilia kwa sababu nilifikiri kuwa ni kosa langu. Kuchanganyikiwa kwa utambulisho wa mapacha ni shida kubwa kwa wazazi kusimamia kwa uangalifu. Kwa bahati mbaya, mama yangu hakuwa akijua athari za kuniruhusu nimtunze dada yangu. Ukosefu wa mama yangu kupendezwa na kisaikolojia katika kitambulisho chetu na hasira kwa mtu mwingine ilinitia msukumo kuelewa ni kwanini mapacha wana ugumu wa kupatana.

Wazazi wanaweza kweli kufanya kazi juu ya ubinafsi kwa kumtendea kila mtoto mchanga anayekua kama tofauti. Kwa mfano, Pacha A anapenda kukusikia ukiimba "Rock a Bye, Baby," wakati Twin B anapendelea kusikia ukiimba "Old McDonald alikuwa na Shamba." Pacha A anapenda kulala na ng'ombe wake aliyejazwa, na Pacha B anapendelea nguruwe aliyejazwa. Kukuza kwa uangalifu masilahi haya maalum-kupenda na kutopenda kwa watoto wako-kwani tofauti hizi zitahimiza ukuzaji wa utu kwa njia inayofaa na inayoweza kutambulika ambayo watunzaji wengine wanaweza kutumia kuweka kitambulisho cha kipekee kama kawaida na inayoweza kutabirika.


Mkakati mwingine ambao utaendeleza mwingiliano tofauti wa mzazi na mtoto ni kuandika hadithi juu ya utoto wa kila mapacha kulingana na kile mtoto anataka kukuambia. Weka hadithi hizi kwenye jarida na utengane kabisa na uwaongeze wakati mapacha wako wanakua na kukomaa. Mfano kutoka kwa watoto mapacha ambao nimefanya kazi nao ni kama ifuatavyo.

Betty, mwenye umri wa miaka 5, hutumia jioni moja kwa mwezi kufanya kazi juu ya hadithi ya maisha yake, ambayo anamwamuru mama yake. Betty anasema tafadhali niandikie hii. “Najua mimi ni pacha. Wazazi wangu huzungumza nami juu ya maana ya kuwa pacha. Napenda kucheza na kaka yangu. Wakati mwingine ninatamani ningekuwa na dada badala ya kaka. Ninafurahi kuwa na kaka yangu wa kucheza naye na kutumia usiku pamoja. Wakati mwingine tunapigana ambayo hukasirisha mama na baba. Tuna wakati mgumu kushiriki vitu vyetu vya kuchezea na kupigania michezo ya video. Lakini siku zote huwa na mtu wa kuwa naye na nina huzuni wakati Benjamin anataka kuwa peke yake au kucheza na mtu mwingine. ”

Benjamin, ambaye ni mdogo kwa dakika 10 kuliko dada yake Betty, anamwuliza mama aandike hadithi yake ya maisha. Anaelezea, “Kila mtu ananiuliza dada yangu Betty yuko wapi leo. Nimechoka kuwa pacha. Betty anapata umakini mwingi kutoka kwa marafiki na majirani zetu. Natamani watu wangeniuliza ninaendeleaje. Wazazi wangu na babu na nyanya hufikiria kuwa kuwa pacha ni maalum. Lakini sina hakika kuwa pacha ni kubwa sana. Nimechoka kushiriki vitu vyangu na Betty. Natamani asingecheza na marafiki wangu lakini analia na kuwashawishi wazazi wangu kwamba anaweza kujiunga. Kuwa na dada mapacha ni ngumu sana kwangu, ingawa anaweza kuwa mkarimu na anayecheza. Nilipenda Betty bora tulipokuwa wadogo. ”

Hadithi hizi za maisha zinaongezwa kadiri miezi inavyokwenda na kuwa rekodi ya hisia nzuri na mbaya za mapacha zinazohusiana. Kwa kuonyesha tofauti, upekee wa kila pacha hurekodiwa na inaweza kutajwa inapohitajika. Mapacha wanapokuwa wakubwa hufurahiya na kupata ufahamu wa wao ni nani kwa kusoma juu ya maisha yao ya mapema. Wazazi wana uwezo wa kuona ni nini chanya na hasi juu ya uhusiano wa watoto wao na jinsi wanaweza kuhamasisha ubinafsi zaidi. Kukuza utu wa kipekee wa kila mtoto kunahitaji ubunifu na motisha ya kufanikiwa.

Hitimisho

Mapacha wanawasilisha masuala ya kipekee ya uzazi kwa wazazi. Kwanza, mapacha ni karibu sana na ni ngumu kutengana. Kutibu mapacha kama watu binafsi ni changamoto ngumu. Pili, watu wa nje kutoka kila aina ya maisha wanaamini kwamba mapacha wote wanapaswa kuwa karibu na kila mmoja. Ndoto hii inayofaa ya umoja wa mapacha huunda shinikizo kubwa kwa wazazi na mapacha kuwa nakala za kila mmoja na hufanya kulea mapacha kuwa ngumu zaidi. Wazazi wanapojifunza kwamba mapacha ni tofauti kutoka kwa wenzao na ni tofauti kama jozi kutoka kwa jozi zingine za mapacha, kuzingatia upekee kutabadilika na ubinafsi utaendelea vizuri zaidi. Ustawi wa kihemko unahusiana na usawa kati ya ubinafsi na kiambatisho.

Tunakupendekeza

Aina 4 za Kujithamini: Je! Unajithamini?

Aina 4 za Kujithamini: Je! Unajithamini?

Kuna aina tofauti za kujithamini kulingana na ikiwa ni ya juu au ya chini na imetulia au haina utulivu. Kujithamini ni moja ya mambo muhimu zaidi kwa u tawi wa kibinaf i na ufunguo wa kuyahu iana na m...
Mbinu 5 za Kufundisha Ujuzi Wako wa Kijamii

Mbinu 5 za Kufundisha Ujuzi Wako wa Kijamii

Dhana ya mafunzo ya u tadi wa kijamii imebadilika kwa muda. Mwanzoni mwake, ilihu i hwa na uingiliaji kati wa watu walio na hida kali ya akili, na ingawa njia hii bado inatumika kwa vi a kama hivyo, b...